Il volume presenta i risultati di un progetto di ricerca-azione, dedicato alla transizione a una mobilità elettrica e più sostenibile sull’industria del veicolo ed ai suoi effetti nella Motor Valley dell’Emilia-Romagna. Attraverso un approccio basato sull’integrazione tra analisi e riflessione critica, con il coinvolgimento di imprese, sistema formativo e istituzioni locali, l’opera analizza i cambiamenti nelle competenze richieste, le criticità per le PMI, e il ruolo strategico dell’istruzione secondaria, terziaria e della formazione continua. Il testo propone linee di intervento concrete e suggerimenti di policy per rafforzare la collaborazione tra filiera industriale e filiera formativa, a supporto dello sviluppo competitivo del territorio.
