Prendere forma per dare forma
L’azione educativa professionale
Armando Editore, 2011
ISBN: 978-88-6081-807-2
Formato: 14 x 20
Pagine: 160
Esito di una ricerca-azione condotta presso i servizi educativi del Comune di Gorizia, il testo presenta una specifica concezione della formazione articolata in una pluralità di figure e percorsi professionali di ordine educativo.
Il testo espone i presupposti teorici e gli esiti pratici dell’attivazione del nesso "teoria-prassi-teoria" nel quadro della ricerca empirica svolta, finalizzata a reperire i cambiamenti generati in prospettiva epistemologica, sul piano della formazione professionale e a documentare una dettagliata analisi dell'azione educativa professionale.
Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
