Il volume partendo dai più attuali aggiornamenti della Psicologia dello sviluppo e delle moderne Neuroscienze offre una panoramica dettagliata ed esaustiva circa le teorie dello sviluppo, le traiettorie evolutive e le competenze emergenti, e i principali fattori che influenzano la crescita psicologica dell’individuo. Nella terza, quarta e quinta sezione del volume vengono altresì approfonditi i principali aspetti della psicologia dell’educazione: contesti educativi, approcci evolutivi al fenomeno dell’educazione, educazione speciale, BES ed ICF. Nel complesso l’opera mira a fornire solide basi per insegnanti, educatori ed altre figure che si accingono ad affrontare il complesso percorso di formazione e crescita nell’ambito delle scienze educative.
